Начальная школа, дошкольное образование, педагогика, психология, воспитание, здоровье детей, физическая культура


Более 1000 наименований книг для учителя представляют: «1C», «Айрис-Пресс», «АСТ-ПРЕСС», «ВАКО», «Вентана-Граф», «ВЕСТЬ-ТДА», «Владос», «Интеллект-Центр», «Легион», «Мир школьника», «Мнемозина», «МПСУ», «МЦФЭР», «Новый диск», «Планета», «Ребус», «РОСТ», «СГУ», «СМИО Пресс», «ТЦ Сфера», «Учитель», «Филиппок», «Экзамен-Медиа», «Экзамен», «Ювента», Первое Сентября, Развивающие игры Воскобовича.


Время

09:30

Начало работы

10:00

10:15

Открытие дня

10:30

11:45

Компания «Новый диск»

Программно-методические среды для социально-лич­ностного, познавательного и интеллектуального развития младших школьников

У.А. ШУВАЛОВА, методист департамента образования компании «Новый диск»

Издательство «Ювента»

Создание пособий нового поколения для дошкольников: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «РАЗНОЦВЕТНАЯ ПЛАНЕТА» как средство осуществления образовательной инклюзии в России

Е.А. ХАМРАЕВА, д.п.н., проф., научный руководитель программы «РАЗНОЦВЕТНАЯ ПЛАНЕТА»

Издательство «Экзамен-Медиа»

Работа с учебными пособиями серии «Наглядная школа» для интерактивных досок в начальной школе. Создание сценариев учебных эпизодов и их применение на уроках

А.А. КУДРЯВЦЕВ, it-директор издательства «Экзамен-Медиа»

Издательство «РОСТ»

Комплексный подход к оценке результатов образования в начальной школе (система пособий)

О.А. ХОЛОДОВА, учитель высшей категории

12:00

13:15

Издательство «СМИО Пресс»

Организация контрольно-оценочной деятельности учителя в соответствии с ГОСНОО на примере урока литературного чтения

М.В. БОЙКИНА, старший преподаватель кафедры начального образования Академии постдипломного педагогического образования г. Санкт-Петербурга, член авторского коллектива УМК «Школа России» и УМК «Перспектива»

Разноуровневые задания на уроках математики и русского языка (авторские дидактические материалы с DVD)

М.Ю. ПОЛНИКОВА, учитель высшей категории, заслуженный учитель России, Санкт-Петербургский лицей 369

Издательство «Легион»

Универсальные учебные действия как средство формирования учебных компетенций

Л.С. ОЛЬХОВАЯ, руководитель направления «Начальная школа» отдела математики издательства «Легион»

Компания «МЦФЭР»

Государственный надзор и контроль за деятельностью образовательных учреждений

Т.П. БОДЯКИНА, к.ист.н., юрист-эксперт в области образовательного права, главный редактор электронной системы «Образование»

Круглый стол

Издательство «АСТ-ПРЕСС»

Преподавание основ культуры в начальной школе. Словарь как ключ к решению проблемы

А.В. МИХЕЕВ, к.филол.н., гл. редактор интернет-портала «Словари ХХI века»;
С.В. ЗОТОВА, доцент каф. русского языка и методики его преподавания в начальной школе МПГУ;
С.Ю. КАМЫШЕВА, к.филол.н., доцент каф. русской словесности и межкультурной коммуникации Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина;
С.П. ПОТЕРЯЙКО, специалист по информационной работе ИД «АСТ-ПРЕСС»

13:30

14:45

Издательство «ВАКО»

Формирование метапредметных УУД на уроках разной целевой направленности с помощью пособий издательства «Вако»

О.Е. ЖИРЕНКО, к.п.н., доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования Воронежского института развития образования

Компания «Развивающие игры Воскобовича»

Авторская игровая технология «Сказочные лабиринты игры» в образовательном процессе ДОУ и начальной школы

В.В. ВОСКОБОВИЧ, автор технологии и пособий, генеральный директор ООО «Развивающие игры Воскобовича», Санкт-Петербург

Издательство «Вентана-Граф»

Комплексная оценка освоения программы «Предшкольная пора»: мониторинг сформированности интегративных качеств у дошкольников

Л.Е. ЖУРОВА, к.психол.н., лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования

Издательство «Планета»

Формирование универсальных учебных действий и организация текущего тематического контроля в начальной школе с помощью интерактивных дидактических материалов

М.С. УМНОВА, главный редактор издательства «Планета»

Рейтинг@Mail.ru